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    科目: 來源: 題型:

    【題目】燒杯中盛有CuCl2HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%NaOH溶液,燒杯中溶液的質量與滴加溶液的質量關系如圖所示。下列說法正確的是( )

    A. ab段反應產生藍色沉淀

    B. bc段溶液增加70.2g

    C. c點對應的溶質質量分數為4.9%

    D. d點溶液顯堿性

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】KClKNO3的溶解度表及溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是 ( )

    溫度/

    20

    30

    40

    50

    溶解度S/g

    KCl

    34.0

    37.0

    40.0

    42.6

    KNO3

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    A. 甲表示KCl溶解度曲線

    B. 溫度t1應在2030℃之間

    C. 40℃時,5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液

    D. 50℃時,30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到30℃,有晶體析出

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】NaOHNa2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸,恰好完全反應, 將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,產生5.0g沉淀。下列說法正確的是( )

    A. 題中的一定量是7.3g

    B. 反應共產生11.7gNaCl

    C. 如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解,則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等

    D. Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】甲和乙可以制備化工原料丙,微觀過程如下圖。下列說法錯誤的是( )

    A. 丁的化學式為O2

    B. 丙中C、H的質量比為12:1

    C. 該反應體現無機物可轉化為有機物

    D. 若改變反應條件,甲和乙反應可生成一種重要的糖類物質

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】環境問題是人類可持續發展必須解決的一個重要問題,溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關注。旨在限制發達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內氣候持續變暖的《京都議定書》,已于2005216日正式生效。

    (1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減緩溫室效應,我們可以采取的措施有(只填2)________________;_____________。

    (2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,甚至會溶解掉部分海床,同時氣候變化也可能改變海洋環流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放。已知溫度越高、壓強越小,氣體在水中溶解得越少。

    A、 二氧化碳氣體轉變為液體時將會__________能量(釋放消耗”);

    B、二氧化碳使海水酸度增加的原理的反應表達式為_________ ;

    C、二氧化碳在深海中比在通常狀況下的水中的溶解得(”)_______,原因是_____________。

    (3)二氧化碳在化學家的眼里是可以利用的重要資源,只要有合適的條件,可以像發生光合作用那樣將二氧化碳轉變為所需要的產物。二氧化碳可以為化工合成提供足夠的碳元素,既可以減少化工產業對煤和石油的消耗,又可以緩解大氣中二氧化碳含量的增加。

    A、二氧化碳和水通過光合作用轉變為葡萄糖和氧氣的反應表達式為:_______________。

    B、我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明,在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應產生金剛石和碳酸鈉,請從人類生存的角度分析,金剛石與水相比誰更寶貴______,理由是_________。

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】某同學用下圖裝置制取氧氣(濃硫酸有吸水性且不與氧氣反應),請回答:

    (1)實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置類型的確定應根據________ (填序號)

    A、藥品的狀態 B、生成氣體的密度和在水中的溶解性

    C、反應的條件 D、藥品的價格

    (2)檢查裝置②氣密性的方法是________________;

    (3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式是_______,所選用的發生和收集裝置是_________(填序號)。

    (4)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應表達式是___________________,發生和收集干燥氧氣的裝置及順序應是______________(填序號);實驗時若要控制液體滴下的速度,你的改進措施是____;檢驗氧氣是否收滿的方法是_________________。

    (5)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是____________________ ;

    (6)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是:________________ 。

    (7)你認為實驗室選用上述儀器還可用來制取的氣體有____________ (寫一種)。

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】下圖是元素周期表中的一部分。已知在元素周期表中,同一周期(橫行)中的元素,0(最右縱行)元素外,從左到右原子序數依次增多,原子半徑逐漸減小,在化學反應中,原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強。請回答:

    (1)從表中查出鋁的相對原子質量為__________;原子序數為9的元素位于元素周期表的第_____周期,元素符號為_____,氟原子核內中子數為_______,它屬于______(金屬非金屬”)元素。

    (2)表中不同種元素最本質的區別是_________(填序號)。

    A、電子數不同 B、相對原子質量不同

    C、中子數不同 D、質子數不同

    (3)原子半徑:鈉________(“>”“==”“<”,下同),原子得電子能力:硫________氯。

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】小明用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是

    A. 使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結果

    B. 燃燒足夠的紅磷可使進入集氣瓶中的水約占容器體積的1/5

    C. 若用硫粉或碳粉代替燃燒匙內的紅磷,測定結果不準確

    D. 紅磷一燃燒完,就要立即觀察,并記錄水進入容器的刻度

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】用下圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:

    ①向水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,能增強水的導電性,使水電解產生氣體的速度變大

    ②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1

    ③甲試管內產生的氣體能燃燒

    ④乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃。 以上描述中正確的是

    A. B. ①②③④ C. ①② D. ①②③

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】根據提供的實驗裝置回答問題.

    (1)寫出儀器名稱:a_____;b_____

    (2)實驗室用B裝置做高錳酸鉀制取O2的發生裝置應做何改進_______,發生反應的化學方程式為_______________

    (3)實驗室制取CO2的發生和收集裝置是_____(填字母序號),CO2通過E裝置可觀察到的實驗現象是_____.小明在實驗中用C裝置收集到一瓶CO2,為了弄清其中道理,他采取的科學態度和方法是_____(填數字序號)

    ①置之不理 ②查閱資料 ③交流討論 ④請教老師

    (4)CO2能與NaOH發生反應.

    [實驗過程]檢查裝置氣密性,如圖2所示連接好裝置,進行實驗.

    序號

    操作步驟

    實驗現象

    打開彈簧夾K1,關閉彈簧夾K2、K3、K4.將20mL水注入錐形瓶F中,關閉彈簧夾K1,振蕩瓶G,打開彈簧夾K2

    無明顯現象

    關閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mL NaOH溶液注入錐形瓶H中,關閉彈簧夾K4,振蕩瓶H,打開彈簧夾K1

    錐形瓶G中的熱水劇烈沸騰

    [實驗分析]錐形瓶G中熱水劇烈沸騰的原因是_____

    [實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2NaOH發生反應.你對該觀點的看法是_____(選填贊同不贊同”),理由是_____

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