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    科目: 來源: 題型:

    【題目】在手工制作課上,老師組織七年級(2)班的學生用硬紙制作圓柱形茶葉筒.七年級(2)班共有學生44人,其中男生人數比女生人數少2人,并且每名學生每小時剪筒身50個或剪筒底120個.

    1)七年級(2)班有男生、女生各多少人?

    2)要求一個筒身配兩個筒底,為了使每小時剪出的筒身與筒底剛好配套,應該分配多少名學生剪筒身,多少名學生剪筒底?

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象開口向上,對稱軸為直線x=1,圖象經過(3,0),下列結論中,正確的一項是(
    A.abc<0
    B.2a+b<0
    C.a﹣b+c<0
    D.4ac﹣b2<0

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上.另一個頂點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的最大邊的長為(
    A.3cm
    B.6cm
    C. cm
    D. cm

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】如圖,小敏同學想測量一棵大樹的高度.她站在B處仰望樹頂,測得仰角為30°,再往大樹的方向前進4m,測得仰角為60°,已知小敏同學身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為( )(結果精確到0.1m, ≈1.73).

    A.3.5m
    B.3.6m
    C.4.3m
    D.5.1m

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】列方程或方程組解應用題:

    某校初二年級的同學乘坐大巴車去北京展覽館參觀“砥礪奮進的五年”大型成就展,北京展覽館距離該校12千米,1號車出發3分鐘后,2號車才出發,結果兩車同時到達,已知2號車的平均速度是1號車的平均速度的1.2倍,求2號車的平均速度.

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】下列結論正確的是(
    A.x2﹣2是二次二項式
    B.單項式﹣x2的系數是1
    C.使式子 有意義的x的取值范圍是x>﹣2
    D.若分式 的值等于0,則a=±1

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】小芳同學有兩根長度為4cm、10cm的木棒,她想釘一個三角形相框,桌上有五根木棒供她選擇(如圖所示),從中任選一根,能釘成三角形相框的概率是

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】如圖,將一塊三角板和半圓形量角器按圖中方式疊放,三角板一邊與量角器的零刻度線所在直線重合,重疊部分的量角器。 )對應的圓心角(∠AOB)為120°,OC的長為2cm,則三角板和量角器重疊部分的面積為

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】閱讀下面材料:

    在數學課上,老師提出如下問題:

    如圖1,P,Q是直線l同側兩點,請你在直線l上確定一個點R,使△PQR的周長最。

    小陽的解決方法如下:

    如圖2,

    (1)作點Q關于直線l的對稱點Q;

    (2)連接PQ′交直線l于點R;

    (3)連接RQ,PQ.

    所以點R就是使△PQR周長最小的點.

    老師說:“小陽的作法正確.”

    請回答:小陽的作圖依據是_____

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    科目: 來源: 題型:

    【題目】如圖,在菱形ABCD中,邊長為10,∠A=60°.順次連結菱形ABCD各邊中點,可得四邊形A1B1C1D1;順次連結四邊形A1B1C1D1各邊中點,可得四邊形A2B2C2D2;順次連結四邊形A2B2C2D2各邊中點,可得四邊形A3B3C3D3;按此規律繼續下去….則四邊形A2B2C2D2的周長是;四邊形A2013B2013C2013D2013的周長是

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