【題目】康德說：“通過一場革命或許可以實現推翻個人專制以及貪婪心和權勢欲的壓迫，但卻絕不能實現思維方式的真正改革。而新的偏見也正如鏡子一樣，將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套�！笨档轮荚谡f明

【題目】下表為18世紀中后期歐洲思想界部分情況簡表。這可以用來說明當時歐洲

【題目】新聞作為一個形式多樣的制度是在1630-1650年間出現的。到1715年，西方大部分國家都有了“日報、時事報”或“雜志”，他們就道德和社會的題目提供新聞、雜評或短文、或集新聞報道及評論于一身。這

【題目】盧梭提出：“沒有自由就不會有愛國思想；沒有道德，何來自由；沒有公民，就無所謂道德……打算培養公民，就一定要從兒童時代教育起�！北R梭強調的是

【題目】蘇格拉底認為靈魂的本質是理性，人應在追求絕對確定的知識中認識自己，培植完整的道德人格，以善為人生的最高目的。善是天地萬物的秩序，也是人的本性與白由所在。這反映出蘇格拉底

【題目】《梁�！沸√崆賲f奏曲，是陳鋼與何占豪作于1958年的作品，首演即好評如潮，但在“文革”時期，其被指為“大毒草”遭禁播，直到1978年6月才開禁播放。這折射出當時中國

【題目】新民主主義理論認為，無產階級的文化，必須做到“我們文藝工作者的思想感情”和工農兵的“思想感情打成一片”。由此可見，無產階級文化的特點是

【題目】1937年，毛澤東代表中國共產黨提出要依據新三民主義建國的主張。1945年，在中共七大上，毛澤東提出要建立民主聯合政府、允許私有經濟的發展、實行“耕者有其田”等主張。這些主張

【題目】某學者認為，20世紀初，一些致力于資產階級革命的先進人物，就已經表現出追求資本主義，同時又向往比西方資本主義更合理的社會制度這樣一種訴求。這些“先進人物”的思想理論成果是

【題目】1920年12月11日，《北京大學日刊》上刊登了《圖書館典書課通告》：“將本校所藏關于俄國革命問題之參考書二十三種，陳列本課的第四閱覽室內，以備同學諸君披閱�！睋�此可知，當時