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    我為什么目瞪口呆答案解析

    科目:czyw 來源: 題型:


    附加題

          于是哈克貝利和湯姆目瞪口呆地站在那里,聽著那個鐵石心腸的家伙滔滔不絕對大家編了一通謊言。他倆希望老天有眼,立即當頭一雷劈死這個騙子??墒乔∏∠喾?,那個騙子卻神氣活現,安然無恙。他們原打算把誓言拋到一邊,去救那個遭陷害的可憐人,見此情景,卻更加猶豫不決了。再加上那個壞蛋一定賣身投靠了魔鬼撒旦,很顯然同他們斗無異于螳臂擋車,不自量力。

          “你怎么不遠走高飛,還到這來干什么?”有人問道?!耙悄苣菢泳秃昧??!辈ㄌ厣胍髦f,“我逃過,可不知怎么搞的,除了來這里,別無它處可去?!闭f完他又嗚咽起來。幾分鐘后,在驗尸的時候,印地安•喬先是發誓,然后又不慌不忙地把那套謊話重復了一遍。天空并沒有雷電大作,兩個孩子更加深信:喬已確實賣身給魔鬼。這個家伙雖然是個喪門神,可是這兩個孩子卻覺得十分有趣好奇,迷得他倆目不轉睛地盯著他。

          他們暗自決定,晚上若有機會的話就盯梢他,看看能否見識一下他那魔鬼主人的真面目。印第安•喬也幫著把尸體抬上馬車運走。驚魂未定的人群嘰嘰咕咕說那死人的傷口出了點血。兩個孩子想這一可喜現象將有助于人們作出正確判斷,查出真正的兇手,但他們馬上又泄了氣,因為不只一個村民說道:      “當時,莫夫•波特離死人不到三英尺遠呢?!睖芳炔桓艺f出可怕的事實真相,良心又受到煎熬,因此攪得他事后一周內睡臥不安。

    (1)本文選自美國作家_________________的作品《                     》。

    (2)聯系小說內容,說說什么事情讓湯姆的良心受到煎熬?聯系選文后面的情節說說湯姆后來是怎么解決的。

    答:_________________________________________________________________________________________

    (3)結合選文所寫的內容及后面相關情節,具體說說湯姆是個怎樣的孩子?

    答:_________________________________________________________________________________________

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    科目:czyw 來源: 題型:名著閱讀

    3.閱讀下列名著選段,完成下列各題。
        ①于是哈克•貝利和湯姆目瞪口呆地站在那里,聽著那個鐵石心腸的家伙滔滔不絕對大家編了一通謊言。他倆希望老天有眼,立即當頭一雷劈死這個騙子??墒乔∏∠喾?,那個騙子卻神氣活現,安然無恙。他們原打算把誓言拋到一邊,去救那個遭陷害的可憐人,見此情景,卻更加猶豫不決了。再加上那個壞蛋一定賣身投靠了魔鬼撒旦,很顯然同他們斗無異于螳臂當車,不自量力。
        ②“你怎么不遠走高飛,還到這來干什么?”有人問道?!耙悄苣菢泳秃昧??!辈ㄌ厣胍髦f,“我逃過,可不知怎么搞的,除了來這里,別無它處可去?!闭f完他又嗚咽起來。
        ③幾分鐘后,在驗尸的時候,印第安•喬先是發誓,然后又不慌不忙地把那套謊話重復了一遍。天空并沒有雷電大作,兩個孩子更加深信:喬已確實賣身給魔鬼。這個家伙雖然是個喪門神,可是這兩個孩子卻覺得十分有趣好奇,迷得他倆目不轉睛地盯著他。
        ④他們暗自決定,晚上若有機會的話就盯梢他,看看能否見識一下他那魔鬼主人的真面目。印第安•喬也幫著把尸體抬上馬車運走。驚魂未定的人群嘰嘰咕咕說那死人的傷口出了點血。兩個孩子想這一可喜現象將有助于人們作出正確判斷,查出真正的兇手。但他們馬上又泄了氣,因為不只一個村民說道:“當時,莫夫•波特離死人不到三英尺遠呢?!睖芳炔桓艺f出可怕的事實真相,良心又受到煎熬,因此攪得他事后一周內睡臥不安。
        ⑤一天,吃早飯時,希德說:“湯姆,你翻來覆去,還說夢話,我給你搞得一夜只睡了半夜的覺?!睖仿牶竽樕钒?,垂下了眼皮。
        ⑥“這可不是好兆頭,”波莉姨媽陰著臉說,“湯姆。你有什么心事嗎?”
        ⑦“沒有,我什么都不知道?!笨伤衷诎l抖,把咖啡給抖了出來。
        ⑧“昨晚你的確說了,”希德說,“你說:‘是血,是血,就是血!’你反復說個不停。你還說:‘不要再這樣折磨我了--我干脆說出來!’說出來什么?是什么事情呀?”
        ⑨湯姆只覺得眼前一陣暈眩,后果很難預料。幸運的是,波莉姨媽注意力轉移了,這下她無意中給湯姆解了圍。
    (1)請用簡潔的語言概括選文的主要內容。
    (2)聯系小說內容,說說選文中的什么事情讓湯姆的“良心受到煎熬”?聯系選文后面的情節說說湯姆后來是怎么解決的?
    (3)請結合選文及后面相關情節分析湯姆是一個怎樣的孩子?另請你結合整部小說的情節,具體分析湯姆的其他一個性格特點。

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    科目:gzyw 來源:湖南省月考題 題型:問答題

    閱讀下面的新聞材料,按要求答題。
      荊楚網消息 (楚天金報)  ⊙o⊙(譯:目瞪口呆);⊙﹏⊙(譯:傻眼);1切斗4幻j,↓b倒挖d?。ㄗg:一切都是幻覺,嚇不倒我的?。缃?,在不少初中生的作業、日記中,信手一翻就能看見幾處“火星文”,一些年齡大的老師怎么也猜不出學生到底寫的什么,而學生們則竊笑開了。中學生喜歡“火星文”這種新鮮事物,就像是喜歡流行歌曲一樣,如果誰不知道就等于落伍。另外不少學生喜歡在信件和日記中用“火星文”,不愿老師、家長看懂,以此捍衛屬于自己的一方天地。
      火星文:隨著網絡的普及,網友開始大量使用以同音字、音近字、特殊符號來表音的文字。由于這種文字與日常生活中使用的文字相比有明顯的不同并且相當奇異,故被稱為火星文。
      中國社會科學院法學研究所研究員莫紀宏認為:“在網絡環境下,要完全地通過人為渠道和措施來杜絕或禁止青少年不使用生造詞匯是不可能的,問題的關鍵是怎樣在正規教育體制中來進行合理引導,而不是一味地否定和排斥?!?
    (1)給這則新聞擬一個標題。
    ______________________________________________
    (2)請你就這個現象寫一段新聞評論。不超過100字。
    ______________________________________________

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    科目:czyw 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:現代文閱讀

    自從有了網絡以后,諧音字、別字史無前例般地被廣泛使用起來。電腦的超強糾錯功能也無法阻止“錯別字”的泛濫。如把“吃”寫作“次”,“沒有”寫成“木有”,“什么”寫成“神馬”,“我喜歡你這樣子的人”成為令人目瞪口呆的“偶稀飯你醬紫的銀”等。一位報紙娛樂部的主任說:“現在看到版上有錯別字都不敢改,一改,年輕人就說:你迂腐了,這是網絡用語?!睂@些網絡用語,有人認為是調侃口吻,有幽默感,同時可以豐富我們的語言,無可厚非;有人則認為這損害了漢語的嚴肅性,應該禁止。

    對此,你怎么看?請談談你的看法。要求:觀點明確,有簡要分析,字數100字左右。(6分)

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    科目:czyw 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:語言應用

    自從有了網絡以后,諧音字、別字史無前例般地被廣泛使用起來。電腦的超強糾錯功能也無法阻止“錯別字”的泛濫。如把“吃”寫作“次”,“沒有”寫成“木有”,“什么”寫成“神馬”,“我喜歡你這樣子的人”成為令人目瞪口呆的“偶稀飯你醬紫的銀”等。一位報紙娛樂部的主任說:“現在看到版上有錯別字都不敢改,一改,年輕人就說:你迂腐了,這是網絡用語?!睂@些網絡用語,有人認為是調侃口吻,有幽默感,同時可以豐富我們的語言,無可厚非;有人則認為這損害了漢語的嚴肅性,應該禁止。

    對此,你怎么看?請談談你的看法。要求:觀點明確,有簡要分析,字數100字左右。(6分)

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    科目:gzyw 來源: 題型:單選題

    下列各句中的劃線成語運用不當的一項是


    1. A.
      于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。
    2. B.
      我一時間還不知道發生了什么,那情景讓我目瞪口呆。
    3. C.
      這些人對個人利益斤斤計較,對群眾的疾苦不聞不問,大家怎能對他們沒意見?
    4. D.
      王老師被評為勞動模范,同事們來慶祝,街坊鄰居來討喜糖,親戚好友來鬧酒,真是滿城風雨。

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    科目:gzyw 來源:專項題 題型:單選題

    下列各句中的加粗成語運用不當的一項是 
    [     ]
    A.于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。
    B.我一時間還不知道發生了什么,那情景讓我目瞪口呆。
    C.這些人對個人利益斤斤計較,對群眾的疾苦不聞不問,大家怎能對他們沒意見?
    D.王老師被評為勞動模范,同事們來慶祝,街坊鄰居來討喜糖,親戚好友來鬧酒,真是滿城風雨。

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    科目:gzyw 來源: 題型:

    下列各句中的加點成語運用不當的一項是 (  )

    A.于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。

    B.我一時間還不知道發生了什么,那情景讓我目瞪口呆。

    C.這些人對個人利益斤斤計較,對群眾的疾苦不聞不問,大家怎能對他們沒意見?

    D.王老師被評為勞動模范,同事們來慶祝,街坊鄰居來討喜糖,親戚好友來鬧酒,真是滿城風雨。

     

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    科目:gzyw 來源: 題型:

    下列各句中的加點成語運用不恰當的一項是(  )

    A.于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。

    B.我一時間不知道發生了什么,那情景讓我目瞪口呆。

    C.這些人對個人利益斤斤計較,對群眾的疾苦不聞不問,大家怎能對他們沒意見?

    D.王老師被評為勞動模范,同事們來慶祝,街坊鄰居來討喜糖,親戚好友來鬧酒,真是滿城風雨。

     

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    科目:gzyw 來源:2012年語文版高中語文必修一《十八歲出門遠行》練習卷 題型:選擇題

    下列各句中的劃線成語運用不當的一項是 (   )

    A.于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。

    B.我一時間還不知道發生了什么,那情景讓我目瞪口呆。

    C.這些人對個人利益斤斤計較,對群眾的疾苦不聞不問,大家怎能對他們沒意見?

    D.王老師被評為勞動模范,同事們來慶祝,街坊鄰居來討喜糖,親戚好友來鬧酒,真是滿城風雨。

     

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    科目:gzyw 來源:2015-2016學年甘肅甘谷縣一中高一上學期月考一語文試卷(解析版) 題型:選擇題

    下列各句中的劃線成語運用不當的一項是 ( )

    A.于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。

    B.我一時間還不知道發生了什么,那情景讓我目瞪口呆。

    C.這些人對個人利益斤斤計較,對群眾的疾苦不聞不問,大家怎能對他們沒意見?

    D.王老師被評為勞動模范,同事們來慶祝,街坊鄰居來討喜糖,親戚好友來鬧酒,真是滿城風雨。

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    科目:czyw 來源:學習周報 語文 七年級 語文版 2009-2010學年 第19期 總第175期 語文版 題型:048

    厄里斯魔鏡

      凱瑟琳一進門就看到一面氣派華麗的鏡子,頂部刻著一行字:厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。

      這時,羅恩已經站到鏡子前面,他目瞪口呆地說:“看我!我好像大了一些——我還是男生學生會主席!”

      “什么?”哈利覺得奇怪。

      “我——手里還舉著學院杯和魁地奇杯——我還是魁地奇隊的隊長呢!”羅恩興奮地說,“這面鏡子是不是能預示未來?”

      “怎么可能?我家里的人都死了?!惫f。

      “它既不能預示未來,也不能顯示過去?!眲P瑟琳走到羅恩旁邊,鏡子里出現她的身影,“它是一面魔鏡,它照出的是每個人內心深處最迫切、最強烈的渴望?!?/P>

      “你的意思是說,”哈利說,“我之所以能從鏡子里看到我的家人,是因為我從沒有見過他們?!?/P>

      “而我之所以能看到得到那些,是因為我一直羨慕我的哥哥們,對嗎?”羅恩有點依依不舍地看著鏡子,他很想再看一遍自己剛才的樣子。

      _______________________

      “凱瑟琳,你照吧?!绷_恩將凱瑟琳拉到他站的位置,“鏡子一定會照出你的家人的?!?/P>

      凱瑟琳驚訝地看著羅恩退到哈利身邊,看著哈利朝她露出鼓勵的微笑。她這才鼓起勇氣望向鏡子,鏡子里出現了三個人。

      最左邊是一個非常美麗的女人,她有著一頭深紅色的頭發,發尾彎曲內卷,和凱瑟琳的一模一樣,面孔也極其相似,她有一雙綠色的眼睛。她面帶微笑,同時又在哭泣。

      站在女人身邊的那個黑頭發的高大、消瘦的男人用手摟著她,那男人戴著眼鏡,頭發亂蓬蓬的,后腦勺兒的一撮頭發很不聽話地豎著。凱瑟琳走近鏡子,她看清那男人的眼睛,是一對和凱瑟琳一模一樣的褐色眼珠。

      “媽媽?”她低聲喚著,“爸爸?”

      他們微笑地點點頭。凱瑟琳望向第三個人,他正被凱瑟琳的父親揪著衣領。他非常英俊,黑色的頭發垂在眼前,不經意地帶出幾分典雅,但凱瑟琳看到他黑色的眼睛里充滿愧疚。

      凱瑟琳驚恐地連連倒退,她記得這雙眼睛,從她進入孤兒院那年開始,每年萬圣節前夜,她都會做惡夢,她一定會夢到這雙眼睛,用充滿愧疚的眼神望著她,然后轉身離開。

      “凱瑟琳,你怎么啦?”哈利和羅恩很奇怪她為什么會那么驚恐。

      但凱瑟琳沒有回答,她沖回鏡子面前,朝那個男人怒吼著:“為什么?為什么要丟下我?”

      “凱瑟琳!”哈利和羅恩連忙拉住她,他們怕她一沖動把鏡子砸破了。

      就在這時,一個蒼老而溫和的聲音在他們的身后響起。

      “凱瑟琳?!?/P>

      鏡子里的影像消失了,出現了一個銀發銀須的長胡子老人。

      “鄧布利多教授!”哈利和羅恩驚訝地轉身望著他,不知道他會如何懲罰他們,但他們沒有注意到,翠西突然變出幻型,飛到鏡子的頂端。

      然而,鄧布利多并沒有注意他們兩人,他望著鏡子里的凱瑟琳,她的眼睛正在慢慢充血變紅,她用一種嘶啞的聲音低吼道:“為什么?”

      “你應該還記得這面鏡子的作用吧?”鄧布利多按住她的肩膀。

      “是的?!眲P瑟琳的聲音突然平靜了下來,她閉上眼睛說道,“它能照出一個人最想要的一切。它能讓人們在它面前虛度時日,為他們所看見的東西癡迷,甚至它能將看它的人逼得發瘋,因為他們不知道鏡子里的一切是否真實,是否可以實現?!?/P>

      凱瑟琳睜開眼,她眼里的血絲已經消失了,她轉過身,向鄧布利多道歉:“對不起,鄧布利多教授!”

      “沒關系,即使是大人也會沉迷其中,何況你們還是孩子呢!”鄧布利多輕輕地說,“明天鏡子就要搬到一個新的地方,我希望你們不要再去找它了。如果哪天碰巧看見它,你們要有心理準備。沉湎于虛幻的夢想,而忘記現實的生活,這是毫無益處的,千萬記住?!?/P>

      哈利和羅恩立刻點點頭。

    (選自《哈利·波特與魔法石》第十二章)

    1.請在文中的橫線上補寫一句承上啟下的話。

    2.在厄里斯魔鏡中,羅恩、哈利、凱瑟琳分別看到了什么?請分別概括。

    ___________________

    3.選文在刻畫凱瑟琳這一人物形象時,采用了正面描寫與側面襯托相結合的方法進行描繪,請分別找出相關例句,并根據選文概括凱瑟琳的性格特征。

    (1)正面描寫的句子:________________

    (2)側面描寫的句子:________________

    (3)性格特征:______________________

    4.厄里斯魔鏡有什么特性?

    __________________

    5.假如你擁有一面厄里斯魔鏡,你會在其中看到什么呢?請合理想象,把它寫在下面。

    __________________

    6.“沉湎于虛幻的夢想,而忘記現實的生活,這是毫無益處的?!苯Y合實例,說說你對這句話的理解。

    __________________

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    科目:czyw 來源: 題型:語言表達

    閱讀下面的文字,完成題目。
    自從有了網絡以后,諧音字、別字史無前例般地被廣泛使用起來。電腦的超強糾錯功能也無法阻止“錯別字”的泛濫。如把“吃”寫作“次”,“沒有”寫成“木有”,“什么”寫成“神馬”,“我喜歡你這樣子的人”成為令人目瞪口呆的“偶稀飯你醬紫的銀”等。一位報紙娛樂部的主任說:“現在看到版上有錯別字都不敢改,一改,年輕人就說:你迂腐了,這是網絡用語?!睂@些網絡用語,有人認為是調侃口吻,有幽默感,同時可以豐富我們的語言,無可厚非;有人則認為這損害了漢語的嚴肅性,應該禁止。
    對此,你怎么看?請談談你的看法。要求:觀點明確,有簡要分析,字數100字左右。

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    科目:czyw 來源:2013-2014學年江蘇無錫宜興外國語學校九年級下學期期中考試一模語文試卷(解析版) 題型:語言應用

    閱讀下面的文字,完成題目。

    自從有了網絡以后,諧音字、別字史無前例般地被廣泛使用起來。電腦的超強糾錯功能也無法阻止“錯別字”的泛濫。如把“吃”寫作“次”,“沒有”寫成“木有”,“什么”寫成“神馬”,“我喜歡你這樣子的人”成為令人目瞪口呆的“偶稀飯你醬紫的銀”等。一位報紙娛樂部的主任說:“現在看到版上有錯別字都不敢改,一改,年輕人就說:你迂腐了,這是網絡用語?!睂@些網絡用語,有人認為是調侃口吻,有幽默感,同時可以豐富我們的語言,無可厚非;有人則認為這損害了漢語的嚴肅性,應該禁止。

    對此,你怎么看?請談談你的看法。要求:觀點明確,有簡要分析,字數100字左右。

     

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    科目:czyw 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

    閱讀下面的文字,完成題目。
    自從有了網絡以后,諧音字、別字史無前例般地被廣泛使用起來。電腦的超強糾錯功能也無法阻止“錯別字”的泛濫。如把“吃”寫作“次”,“沒有”寫成“木有”,“什么”寫成“神馬”,“我喜歡你這樣子的人”成為令人目瞪口呆的“偶稀飯你醬紫的銀”等。一位報紙娛樂部的主任說:“現在看到版上有錯別字都不敢改,一改,年輕人就說:你迂腐了,這是網絡用語?!睂@些網絡用語,有人認為是調侃口吻,有幽默感,同時可以豐富我們的語言,無可厚非;有人則認為這損害了漢語的嚴肅性,應該禁止。
    對此,你怎么看?請談談你的看法。要求:觀點明確,有簡要分析,字數100字左右。

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    科目:czyw 來源: 題型:現代文閱讀

    7.難兄難弟
        “我對不起贏政,對不起劉邦,對不起李世民,對不起趙匡胤……”我站在操場上對著教學樓的方向大喊。天知道歷史老師為什么會想出這個點子,讓考試不合格的學生站在操場上對著教學樓喊歷史名人的名字30遍。
    想象著歷史老師喊我的最后一句話時臉色發青的樣子,我忍不住想笑。轉過頭,卻發現一個女生站在我的不遠處,臉微微紅著,似乎有點不好意思。
        我有些奇怪,這里出現女生的情況一般不多?!拔?,你對不起誰了?”我看著她,笑笑。
        女孩看了看我,露出一排整齊的牙齒,也笑。
        “我還以為女孩子通常只會對不起牛頓、伽利略、法拉第、歌德巴赫、陳景潤他們呢?真是難得!”我也還她一個笑容。
        “難得什么?”
        “難得我能遇上一個難兄難弟啊?!?br />    “難兄難弟?”女孩奇怪的重復著我的話。
        “哦,差點忘記了你是女孩?!蔽彝蝗恍盐蜻^來。
        “女孩就不能歷史差嗎?”女孩瞪了我一眼,“就這么說定了,以后我們就是--難兄難弟?!?br />    “那,我們一起喊?”我笑了,指了指對面的教學樓。
        “喊就喊!我對不起呂雉,對不起武則天,對不起文成公主,對不起王昭君!”
        教學樓前,女孩清脆的嗓音和我的聲音混雜在一起。喊了足足30便后,我們相視大笑?!皩α?,你剛才說的呂雉是誰?”我看看她,問道。
        “漢高祖劉邦的皇后?!迸⑿α?,“她和我同姓啊。我叫呂綺,高一(6)班。你呢?‘難兄難弟’同學?”
        “我剛好和漢高祖同姓。我叫劉洛。高一(4)班?!?br />    從那以后,我經常會在萬惡的歷史老師辦公室門口碰見她。一般都是她出來,我進去,看來歷史老師的確很懂得分寸,知道男生和女生是不能在一起批評的。每次見面時,我們通常是相視而笑,然后她走開,我硬著頭皮進去接受老師的再教育。
        一次出來時,發現她在門口等我。我們慢慢走到操場中心的草地上。我坐了下來。悶悶地對著草地,不時摘下一片葉子發呆。
        “怎么了?”呂綺在我的對面坐了下來,看著我。
        “你不郁悶嗎?”我不禁有些奇怪了,“整天被歷史老師以封建勢力打擊農民起義的架勢批評?”
        “我不郁悶啊。因為我才不相信我的歷史總會這么差!我要和歷史老師打個賭,總有一天,我要讓歷史老師也站在操場上,大喊歷史上著名的教育家的名字?!?br />    “讓歷史老師在操場上大喊歷史上著名的教育家的名字?”我興奮起來,“這個主意不錯。不過,歷史上著名的教育家有哪些人呢?”
        “有很多啊,古代的有孔丘、孟軻、朱熹,近代的有蔡元培、陶行知……”呂綺數道。
        當歷史老師再一次把我揪到辦公室時,我終于硬著頭皮說:“我想和老師打個賭,如果我這次期中考試能考到70分以上,老師就要在教學樓前的廣場上大喊三聲‘我對不起孔丘、孟軻、朱熹、蔡元培、陶行知’?!?br />歷史老師愣了一下,也忍不住笑了:“你膽子不小啊。歷史永遠不及格的劉洛說要考到70分……”
        從辦公室出來,我仍在后悔自己不該許下那么高的分數。
        在呂綺的幫助下,我終于會總結綠林、赤眉起義的意義,也會應答玄武門之變對中國歷史有什么深遠影響之類的題目了。當期中考試終于到來的時候,我們相視而笑,相互擊掌,走進各自的教室……
        我從來沒有像現在一樣盼望著考試成績出來,以至于忍不住躲到辦公室的窗外去偷看歷史老師的試卷改完了沒有。從窗外看去,歷史老師正在伏案工作?!皥蟾?!”門外傳來了女孩的聲音,是呂綺。
        “進來吧,我的歷史課代表同學?!睔v史老師喊道。
        “老師,成績出來了嗎?”呂綺問道。
        “恭喜你,‘呂雉’同學。你的陰謀成功了?!睔v史老師笑笑,“你的95分,‘劉邦’同學77分?!?br />    我啞然了,眼睛很快模糊起來。
    (1)這篇小說采用了第幾人稱來敘述?有什么好處?
    (2)請從人物描寫的角度分析下面句子的作用。
    我從來沒有像現在一樣盼望著考試成績出來,以至于忍不住躲到辦公室的窗外去偷看歷史老師的試卷改完了沒有。
    (3)故事結尾處“你的陰謀成功了”中的“陰謀”指什么?前文有兩處埋下伏筆,與此照應的句子,請找出抄寫下來。
    (4)你認為呂綺同學是一個什么樣的人?

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    科目:xxyw 來源: 題型:

                1. 孔雀和麻雀

                   阿潘

      大森林里,一只孔雀和一只麻雀交上了朋友。

      在空曠的草地上,每天上午,孔雀總喜歡穿著華麗的外衣神氣十足地在眾多動 物的面前翩翩起舞,把小麻雀看得目瞪口呆,羨慕不已。

      麻雀回到家里,問母親:“孔雀為什么能開屏?而我為什么不能?”

      母親告訴它說:“孔雀能開屏,是因為他有著豐盈美麗、五顏六色的長羽毛,而 我們沒有,我們的祖先都是這樣的?!?/p>

      從此,麻雀陷人了自卑的境地,總認為自己其貌不揚,長得丑,不配和孔雀交朋 友。它終日坐在家里心煩意亂,干啥也打不起精神。

      半個月后,郁悶的麻雀突然來到了久別的大森林里,它四下看了看,在諸多動 物里,唯獨不見孔雀那美麗的身姿。是生病了,還是有其他什么事?

      于是,它就問身邊的猴子。猴子說:“那天,我們正在興致勃勃地看孔雀開屏, 突然,來了一個獵人,將孔雀捕到動物園去了?!?/p>

      麻雀不由得思念起孔雀來,想到它那么高貴,人品又好,從不嫌棄自己的丑陋, 便決意去看看它。

      動物園里,孔雀被關在一個大鐵柵欄里。麻雀飛進去,小聲問道:“孔雀,你在 這兒還好嗎?有誰欺負你嗎?”

      看到麻雀,孔雀既傷心又感動,它流著淚說:“我已失去了自由,每天要跳幾十 次舞給客人看,我好慘啊……”

      麻雀這才明白,孔雀令人羨慕的長處卻成了害它失去自由的理由,而自己雖相貌平平,但可以翱翔藍天。 

    基礎起航

    1. 寫出下列詞語的近義詞。

    羨慕——( )  郁悶——( )  其貌不揚——( )

    2. 根據下面的句意寫出文中的四字詞語。

    (1) 心思煩躁,思緒雜亂。形容內心煩悶焦躁。( )

    (2) 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。( )

    (3) 形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。( )

    理解品悟

    3. 麻雀為什么會自卑?用“   ”在文中畫出相關的句子。

    4. “孔雀令人羨慕的長處卻成了害它失去自由的理由”你是怎樣理解這句話的?

                      

    5. 你從這個故事中明白了什么道理?

                             

    妙筆生花

    6. 讀了這個故事后,你有什么話想對自己說?簡單寫一寫吧!(不超過50字)

                            

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    科目:gzyw 來源: 題型:

    下列各句中的加點成語運用不當的一項是( ?。?/p>

      A.于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。

      B.我一時間還不知道發生了什么,那情景讓我目瞪口呆。

      C.這些人對個人利益斤斤計較,對群眾的疾苦不聞不問,大家怎能對他們沒意見?

      D.王老師被評為勞動模范,同事們來慶祝,街坊鄰居來討喜糖,親戚好友來鬧酒,真是滿城風雨。

     

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    科目:czyw 來源: 題型:作文

    12.閱讀下面的文字,完成題目。
         自從有了網絡以后,諧音字、別字史無前例般地被廣泛使用起來。電腦的超強糾錯功能也無法阻止“錯別字”的泛濫。如把“吃”寫作“次”,“沒有”寫成“木有”,“什么”寫成“神馬”,“我喜歡你這樣子的人”成為令人目瞪口呆的“偶稀飯你醬紫的銀”等。一位報紙娛樂部的主任說:“現在看到版上有錯別字都不敢改,一改,年輕人就說:你迂腐了,這是網絡用語?!睂@些網絡用語,有人認為是調侃口吻,有幽默感,同時可以豐富我們的語言,無可厚非;有人則認為這損害了漢語的嚴肅性,應該禁止。
    對此,你怎么看?請談談你的看法。要求:觀點明確,有簡要分析,字數100字左右。

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    科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:048

    閱讀短文,完成練習。

    三個愿望

      從前有一個樵夫,一天早晨,他決定砍一棵巨大的橡樹。樵夫剛掄起斧頭準備砍樹,突然聽到樹干里傳出說話聲,接著從里面走出一位美麗的仙女,樵夫驚得目瞪口呆。仙女說:“善良的人,請你不要砍這棵樹,我會報答你的?!遍苑蛴悬c不知所措,他連忙回答:“好的,我就不砍它了,美麗的仙女?!彼迅杉Z袋搭在肩上,提起斧頭要離開,仙女又把他叫住了:“善良的人,為了感謝你,我將幫助你實現三個愿望?!闭f完,仙女消失了。

      樵夫回到家,肚子餓了,對妻子說:“快給我準備米飯,我要餓死了?!薄坝H愛的,午飯哪能馬上煮好?等著吧,你要吃點什么?”“布丁米飯,一大鍋布丁米飯?!?/P>

      不料,樵夫剛說完這話,桌子上奇跡般地出現了一大鍋布丁米飯。樵夫和他的妻子睜大眼睛看著這么一大鍋飯,不知究竟是怎么回事。突然,樵夫想起仙女說的話,他敲著腦袋說:“唉,我真傻?!彼蚱拮又v述了遇見仙女的事?!澳阏嫔?!”妻子說,“要這么一鍋飯有什么用?我真想讓這口鍋把你的鼻子粘??!”她的話音未落,只見鍋飛起來,粘在樵夫的鼻子上。鍋很重,樵夫只好趴在地上。樵夫和妻子都急了,他們怎么拉也無法從鼻子上把鍋拉下來?!霸趺崔k呢?”妻子后悔地說。樵夫想了一想,說:“只有一個辦法,就是把最后一個愿望也用上?!逼拮域\地說:“仙女,仙女,請你把鍋同我丈夫的鼻子分開來?!逼拮拥脑捔⒖田@靈了,鍋重新回到了桌子上。

      三個愿望都用完了,樵夫和妻子只好坐下來吃布丁米飯。

    1.抄寫下面的詞語,給不認識的字注上拼音,并選一個造句。

    目瞪口呆 奇跡 不知所措 后悔 虔誠 善良 愿望

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    2.理解句子,選擇正確的答案。

    1)“親愛的,午飯哪能馬上煮好?”意思是:

    [  ]

    A.午飯不能馬上煮好

    B.午飯可以馬上煮好

    2)“要這么一鍋飯有什么用?”意思是:

    [  ]

    A.要這么一鍋飯不知道有什么用處。

    B.要這么一鍋飯沒有什么用處。

    C.要這么一鍋飯有很大的用處。

    3.仙女為什么要幫助樵夫實現三個愿望?

    ____________________________________________

    ____________________________________________

    4.樵夫和妻子的“三個愿望”是什么?都實現了嗎?

    ____________________________________________

    ____________________________________________

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    国产精品国产三级国产专不?
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