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    科目: 來源:gzzz 題型:

    17歲的安徽高中生小鄭在網上接觸到一個賣腎中介,2011年4月28日賣腎中介用2萬元做誘餌,帶他到湖南一家毫無資質的醫院進行了腎摘除手術。而他賣腎的初衷是“想買一個iPad2,但是沒錢”。賣腎后,小鄭買了筆記本電腦、蘋果手機等。對于小鄭這種消費觀念下列評述正確的是

    A.從眾心理引發的消費行為             
    B.攀比心理引發的消費行為
    C.求實心理引發的消費行為             
    D.求異心理引發的消費行為

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    一位航天人說:“我在中學讀書時就立志投身航天事業,至今無怨無悔!”另一位航天人說:“我們團隊中有許多默默無聞的幕后英雄,他們科學求實、勇于攀登、團結協作、淡泊名利、默默奉獻!睂@兩位航天人的觀點認識正確的有
    ①崇高理想是人生進步的精神支柱
    ②人生的真正價值在于對社會的貢獻
    ③普遍聯系是事物發展的動力
    ④意識對事物的發展有促進作用

    A.①②
    B.②③
    C.①④
    D.②④

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    金庸的武俠作品都有著深刻的思想內涵!堵苟τ洝分械年惤,總是夢想推翻正處于上升勢頭的康熙王朝,不但一事無成,反而被無名小卒稀里糊涂地害死;《天龍八部》中的慕容復在政治、經濟、軍事等各方面條件都不具備的情況下,夢想恢復大燕國,最后幾乎瘋癲。從以上金庸人物故事的結局中,我們可以得到這樣的啟示
    ①做事情要堅持一切從實際出發
    ②主觀愿望要符合客觀事實
    ③樹立正確意識是事情成功的關鍵
    ④個人價值取向要符合社會發展規律

    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    弟子問老師:“您能談談人類的奇怪之處嗎?” 老師答道:“他們急于成長,然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復健康。他們對未來焦慮不已,卻又無視現在的幸福。因此,他們既不活在當下,也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡;臨死前,又仿佛他們從未活過!边@段話給我們的辯證法啟示是:
    ①堅持一切從實際出發         
    ②要堅持矛盾的對立統一
    ③做到量變質變相結合          
    ④要堅持聯系的觀點

    A.①②        
    B.②④         
    C.①③      
    D.③④

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    《喜羊羊與灰太狼》中的反面人物灰太狼盡管保持著“狼”的惡習,但因其對老婆的“忠誠”而成為一部分觀眾的最愛,成為了正面人物,甚至喊出了“嫁人要嫁灰太狼”的口號,這說明了    
    ①善與惡之間沒有嚴格的界限   
    ②在一定條件下,矛盾雙方會相互轉化
    ③觀看問題,要堅持一分為二的矛盾分析法 
    ④主要矛盾和次要矛盾互相聯系、互相轉化

    A.①③        
    B.①④        
    C.③④        
    D.②③

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    “激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷”蘊含的哲理是

    A.對立統一的關系
    B.質量互變的關系
    C.肯定與否定的關系
    D.矛盾的普遍性與特殊性的關系

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    黨和政府的重大決策都要從人民群眾的實踐中汲取智慧、經受檢驗,都要依靠人民群眾付諸實踐、取得實效。這體現了
    ①人民群眾是實踐的主體
    ②認識的主體是中國共產黨
    ③實踐是認識的基礎
    ④從群眾中來到群眾中去的工作方法

    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    蒲松齡在創作《聊齋志異》時,設立茶館,通過群眾講故事來搜集素材。這說明了
    ①人民群眾是社會物質財富的創造者
    ②人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉
    ③人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件
    ④人民群眾還直接創造了豐碩的社會精神財富

    A.①②
    B.①②③
    C.②③
    D.②③④

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    根據歷史唯物主義的觀點,下列圖示不正確的是

    A.生產力生產關系經濟基礎上層建筑
    B.社會歷史發展社會基本矛盾的解決實踐
    C.社會實踐社會基本矛盾運動社會歷史發展
    D.社會主義社會基本矛盾階級斗爭

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    科目: 來源:gzzz 題型:

    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@句古訓至今仍有深刻的現實意義。這句話的哲學依據是
    ①量變的積累可以引起質變
    ②惡與善本身是不同質的事物
    ③主要矛盾和次要矛盾可以相互轉化
    ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互轉化

    A.①③
    B.①④
    C.①②
    D.②③

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