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    【題目】給加點字選擇正確的讀音畫“ ”。

    人(zēng sēng探(zhēn zēn) 流水潺(cán chán

    時(zàn zhàn熟(xián jìng然淚下(juàn shān

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    【題目】根據語境在橫線處填上恰當的句子。

    1.“_________________,子欲養而親不待!边@兩句話感嘆孩子想要孝敬雙親時,父母卻已亡故。

    2.老師常用“________________,事非經過不知難”這兩句話勸告我們要多讀書,多實踐。

    3.奶奶常用“_________________,莫把無時當有時”這兩句話告誡我們要有憂患意識,不能一味貪享安逸。

    4.對于那些逆耳之言也應聽取,正如古人所言:“__________________,忠言逆耳利于行!

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    【題目】讀字典中對“鼎”字的解釋,然后填空。(填序號)

    鼎 鼎部 12畫 dǐng ①古代烹煮用的器物,一般是三足兩耳(也有四足的)。②比喻三方面并立:~立 ~足 ~峙。③正當(dāng);正在:~盛(正興盛或強壯)。④大:~力協助 大名~~(名氣極大)。

    “鼎”在“人聲沸”這個詞中取第_____種解釋,在“力相助”這個詞中取第_____種解釋,在“三國立”這個詞中取第_____種解釋,在“春秋盛”這個詞中取第_____種解釋。

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    【題目】對下列新聞標題運用的修辭手法判斷正確的一項是( )

    ①電信部門不能躺在政策的優勢上

    ②小市鎮“垃圾山”搬走了

    ③進得來留得住學得好

    ④反腐敗斗爭的重點是打“老虎”

    A.①比喻 ②夸張 ③排比 ④擬人

    B.①擬人 ②夸張 ③排比 ④比喻

    C.①夸張 ②排比 ③比喻 ④擬人

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    【題目】下面句子中沒有語病的一項是( )

    A.我們不僅要在課堂上學語文,還要在課下學語文。

    B.教育部門多次再三強調,各個學校要堅決防止避免學生私自下河洗澡。

    C.為了優化育人環境,提升辦學水平,仁壽縣中小學校紛紛加快了校園環境改造的速度和規模。

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    【題目】下面句子的感情色彩與其他兩句不相同的一項是( )

    A.他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。

    B.我的心里好像塞了鉛塊似的,沉重極了。

    C.!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。

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    【題目】下面句子中加點詞語運用有誤的一項是( )

    A.聽到這個好消息,奶奶喜出望外,笑得合不攏嘴。

    B.在掃黑除惡行動中處決的這批死刑犯真是死得其所。

    C.有骨氣的戰士,寧可粉身碎骨,也不向敵人投降。

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    【題目】下面詞語書寫全部正確的一項是( )

    A.焚燒 粗爆 過度 千垂萬鑿

    B.絞刑 磚墻 犧牲 無邊無涯

    C.批評 劇烈 避勉 精兵減政

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    【題目】下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是( )

    A./山 干/堅 擊/

    B.肉/蠻 喉/哽/被

    C.宿營/住宿 著草根/細慢咽 削/生吞活

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    【題目】寫出下列標點符號的作用。

    1.我覺得好像有方根鋼針扎著喉管,失聲喊起米:“老班長,你怎么……”

    省略號:________________________

    2.這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。

    破折號:_______________________

    3.沒有當年作文上的九十八個紅雙圈,會有我今天的一切嗎?

    問號:__________________________

    4.臘月二十三過小年,差不多就是過春節的“彩排”。

    引號:__________________________

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