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    【題目】常識填空

    課外,我們讀了不少作家講述成長故事的作品。如兒童文學作家________寫的小說《青銅葵花》,臺灣女作家________寫的小說《城南舊事》,蘇聯作家________寫的小說《童年》,意大利作家亞米契斯寫的日記體小說《________》等。雖然各不相同,卻同樣帶給我們感動。

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    【題目】知識填空。

    (1)讀小說時,我們留意人物的________、________、心理活動,可以幫助我們深入地理解人物形象。

    (2)課文在寫狼牙山的激烈戰斗、開國大典中的閱兵式這些場面時,運用了________的方法。

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    【題目】畫去每組不屬于同一類的詞語。

    (1)楊樹 柳樹 梧桐樹 桃樹 樹木________

    (2)翠色欲流 青翠欲滴 一望無際 一碧千里 綠草如茵________

    (3)《宿建德江》 《浪淘沙》 《西江月夜行黃沙道中》 《回鄉偶書》 《春日》________

    (4)黃 ________

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    【題目】選出下列說法不正確的一項是(

    A.《城南舊事》是林海音所著的傳記式小說。

    B.《凡卡》是前蘇聯作家高爾基所著的小說。

    C.“草船借箭”的故事出自小說《三國演義》。

    D.“兩根燈草”的故事出自小說《儒林外史》。

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    【題目】下列詩句,與伯牙、鍾子期的傳說無關的一項是(

    A.鍾期久已沒,世上無知音。

    B.鍾期一見知,山水千秋聞。

    C.海內存知己,天涯若比鄰。

    D.故人舍我歸黃壤,流水高山心自知。

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    【題目】下列說法不正確的一項是(

    A.同一篇文章,閱讀的目的不同,關注的內容、運用的閱讀方法等會有所不同。

    B.倡議書正文具體內容分條列出的好處是清晰明確,一目了然。

    C.《夏天里的成長》這個標題采用人物語言來擬題。

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    【題目】下列不是魯迅作品的是(

    A.《吶喊》B.《故事新編》C.《朝花夕拾》D.《我的伯父魯迅先生》

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    【題目】就心情好與不好兩種狀態,分別寫一寫“奔跑在田野中”的情景,把當時的情感自然地表達出來。

    我的心情好極了,我奔跑在田野中,____________。

    我心里難受極了,我奔跑在田野中,____________。

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    【題目】句子品析

    母親對我說:“看人家畢大媽,把老陽兒煮在水里面了!”作者在《陽光的兩種用法》中,反復提到“老陽兒”有什么作用?( 。

    A.貫穿全文情感脈絡

    B.承上啟下

    C.點明中心

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    【題目】下列說法不正確的一項是( 。

    A.“雖與之俱學,弗若之矣!钡脑蚴牵阂蝗藢P闹轮,一心一意;一人三心二意,心不在焉。

    B.《學弈》告訴我們的道理是:學習必須專心致志,絕不可三心二意。

    C.《學弈》告訴人們學習必須不怕困難,知難而進。

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