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    閱讀理解列表

    做好閱讀理解的要點是:1、速讀原文材料;2、看清題目要求;3、細找文中原話;4、認真回答問題。精英家教網的小路老師在這里給出了以下閱讀理解答案:

    《村居》閱讀答案  
    《冰凌花》閱讀答案  
    《發光的水泥》閱讀答案  
    《小星星》閱讀答案  
    《膽小的雞》閱讀答案  
    《三棵櫻桃樹》閱讀答案  
    《奇妙的舌頭》閱讀答案  
    《學媽媽》閱讀答案  
    《媽媽的愛》閱讀答案  
    《公園一角》閱讀答案  
     

    標題:村居 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀下面的詩,再回答問題。

    村 居

    草長鶯飛二月天,

    拂堤楊柳醉春煙。

    兒童散學歸來早,

    忙趁東風放紙鳶。

    []紙鳶:風箏。

        這首詩是寫( 。┘镜那榫,我是從(     。┑仍~句讀出來的。

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    標題:冰凌花 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    冰凌花

      小童清晨醒來,看見玻璃窗上結了一朵朵晶亮的冰花。

      他驚奇地喊著:“媽媽!您瞧,玻璃窗上開花了。真漂亮!像寬大的樹葉,像潔白的玉蘭花,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹。一束束,一朵朵,晶亮、潔白。

      小童問媽媽  這花是誰種的 媽媽笑了笑說 那叫冰凌花 是冬爺爺在你夜里睡覺的時候 送給你的一幅畫 

    1.連一連。

    潔白的

    玉蘭花

    柔嫩的

    牡丹

    豐滿的

    小草

    2.根據課文內容填空。

    1)小童清晨起來,看到玻璃上( 。。

    2)冰凌花是( 。┰谛⊥估锼X的時候,送給它的( 。。

    3.給短文第三自然段加上標點。[方法提示:仿照第二自然段,注意人物語言要用引號括出來。]

    4.你喜歡冰凌花嗎?仔細觀察過它嗎?能不能動手畫一朵你想像中的最美麗的冰凌花?

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    標題:發光的水泥 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    發光的水泥

      芬蘭建筑工程師研制出一種“發光水泥”。這種水泥能直接儲存太陽光發出的能量,到了夜晚就會閃閃發光。因此,建筑工人用它鋪設夜光公路。

      夜光公路的車道、人行橫道和各種路面標識都是用發光水泥鋪設的。這給車輛和行人帶來了極大的方便,同時也給城市、鄉鎮的夜色增添了美景。

    1.選出正確的讀音。

    能(n6ng n6n

    都(d$u d#u

    夜(yi8 y8

    就(ji) ju@

    2.你能找出這幾個詞的近義詞嗎?[方法提示:把近義詞替換到句子中讀一讀,看看句意是否改變。]

    因此——( 。

    增添——( 。

    3.“發光水泥”是哪個國家研制出來的?

    ___________________________________________________

    4.根據文章內容填空。

        因為發光水泥( 。,所以到了夜晚就會( 。。因此,建筑工人用它鋪設( 。、( 。┖停ā 。。

    5.想想看,發光水泥還能有什么用途?

    _____________________________________________________

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    標題:小星星 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    小星星

      夏天的晚上,螢火蟲提著一盞盞小燈籠,出門了。

      螢火蟲飛到東,飛到西,飛到池塘邊,飛到小河旁,飛到瓜棚下……

      螢火蟲飛到池塘邊瞧瞧,小青蛙有沒有舉行音樂會?螢火蟲飛到小河邊瞧瞧,小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺?螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧,老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜,有沒有讓刺猬偷吃?

      每天晚上,螢火蟲提著綠瑩瑩的燈籠,到處瞧。它們真像天上的星星,一閃一閃的,美麗極了!

    1.找出文中和“辛辛苦苦”結構一樣的詞,你能不能再寫幾個?

    _________

    ________

    ________

    ________

    2.比一比,上下兩組詞有什么不一樣?

    一盞

    一串

    一天

    一盞盞

    一串串

    一天天

    ____________________________________________________

    3.螢火蟲提著小燈籠出門干什么去了?

    ____________________________________________________

    4.為什么說螢火蟲像天上的星星?

    ____________________________________________________

    5.你喜歡螢火蟲嗎?為什么?[方法提示:抓住文中螢火蟲的特點來回答。]

    ____________________________________________________

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    標題:膽小的雞 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    膽小的雞

      貍子趁夜色鉆進雞窩,它對驚慌的雞們說:“你們不要怕我是來看望你們的。誰要是不相信,我就對它不客氣!”這些雞一時弄不清是怎么回事,誰也不敢吱聲。

      貍子又說:“我太餓了,我得先吃一只。你們誰也不能叫,誰叫我就先吃誰!”這些雞生怕貍子吃自己,誰也不敢叫。

      貍子將一只雞吃完后又說:“我來趟不容易,還得帶走一只。你們誰也不能叫,誰叫我就帶走誰!”這些雞又怕自己被帶走,誰都不敢叫。

      貍子抓過一只坐在屁股底下。它對剩下的雞又說:“我看你們也怪可憐的,我全帶走好了。誰不同意,我就先咬死誰!”這些雞又怕先被咬死,又沒一個敢叫的。

      就這樣,貍子把一窩雞全弄走了。

    1.去掉偏旁組詞。

    _______( 。

    ______( 。

    _______( 。

    ______( 。

    2.寫出下列詞語的反義詞。

    先——( 。

    餓——( 。

    3.貍子是怎么嚇唬雞的?用“______”畫出來。

    4.為什么一只貍子會把一窩雞都弄走呢?

    ____________________________________________________

    5.如果在現實生活中遇到類似的事,你會怎么做?

    ____________________________________________________

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    標題:三棵櫻桃樹 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    三棵櫻桃樹

      列寧小時候,家里有一個果樹園,種著蘋果、櫻桃和其它果樹。

      列寧和他的哥哥、姐姐經常在果園里勞動。有一年夏天,母親指著涼亭旁三棵櫻桃樹說:“孩子們,可以到園子的另一頭去吃水果,這幾棵樹上的果子,在720日以前,別去動它。

      過了一些日子,列寧父親的一個朋友來作客,他看到長在涼亭旁邊的三棵櫻桃樹,上面掛滿了沉甸甸的果子,驚奇地問站在身旁的列寧:“你們不愛吃櫻桃果子嗎?”

      列寧微笑著說:“我們很喜歡吃,但要到720日,父親過生日的時候再吃!

      這位朋友聽了,豎起大拇指,嘴里發出嘖嘖的贊嘆聲。

    1.讀拼音,寫詞語。

    j9ng q0( 。

    z4n t4n( 。

    ch6n di1n di1n( 。

     

    2.媽媽為什么指著那三棵櫻桃樹,要孩子們在720日以前別去動它?

    _____________________________________________________

    3.父親的朋友“豎起大拇指,嘴里發出嘖嘖的贊嘆聲”,他要贊嘆誰?他會怎么說?把他要說的話寫出來。

    __________________________________________________

    4.你知道爸爸媽媽的生日嗎?不知道的話,快去問問吧!

    __________________________________________________

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    標題:奇妙的舌頭 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    奇妙的舌頭

      動物的舌頭,無奇不有。貓的舌頭上有肉刺,它經常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來的,幫助散發體內的熱量。長頸鹿的舌頭,能把樹上的嫩枝嫩葉卷住,這樣吃起東西就方便多了。企鵝的舌頭長著尖尖的牙齒,能逮住滑溜溜的魚蝦。變色龍的舌頭比身上還長,平時藏在嘴里,見到飛蟲,能突然彈出來粘住蟲子。啄木鳥的舌頭是細長的,舌尖上長著倒刺,能把害蟲從樹洞里鉤出來吃掉。蛇的舌頭細長分叉,不停地吐進吐出,能感覺周圍的動靜。動物的舌頭是多么奇妙!

    1.這篇短文共有______句,第一句和最后一句都是講的_________,中間有句分別講了______、_______、_______、______、________、_________、_______七種動物的奇妙舌頭。[方法提示:數一數文中有幾個“!]

    2.找出描寫動物們舌頭動作的詞語,抄寫下來。

    ___________________________________________________

    3.這篇短文介紹了七種動物的舌頭,你最喜歡哪一種?請你寫出它的特點。

    我最喜歡的是__________,它的特點是________。

    4.根據自己平時的觀察,你還知道哪些動物有什么特別的地方?請舉一例。

    我最喜歡的動物是____________,它的特點是__________。

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    標題:學媽媽 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    學媽媽

    小燕子,學媽媽,

    小青蛙,學媽媽,

    飛來飛去銜泥巴,

    蹦蹦跳跳叫呱呱,

    壘成一個新的家。

    捕捉害蟲保莊稼。

    小鴨子,學媽媽,

    小朋友,學媽媽,

    跳進河里用力劃,

    愛勞動,學本領,

    游來游去捉魚蝦。

    我們都是好娃娃。

    1.照樣子,寫一寫。

    來飛

    ____

    ____

    ____

    ____

    2.這首兒歌寫了幾種小動物學媽媽,它們是______、______、______。

    3.用“______”畫出描寫小鴨子動作的詞。

    4.依照兒歌,你也來寫一段吧![方法提示:想一想小花貓會跟媽媽學什么本領?它是怎么做的?]

    小花貓,學媽媽,

    ____________________________

    ____________________________

    ____________________________

    ____________________________

    ____________________________

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    標題:媽媽的愛 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    媽媽的愛

    一個很熱的夜晚,

    我從夢中醒來。

    媽媽正在給我扇扇子,

    汗水濕透了她的衣衫。

    啊,媽媽的愛是清涼的風。

    一個很涼很涼的雨天,

    媽媽到學校接我,

    一把雨傘遮住了我的頭頂,

    雨水打在媽媽的身上。

    啊,媽媽的愛是遮雨的傘。

    “三八”婦女節那天,

    我給媽媽獻上一束鮮花。

    媽媽把我抱在懷里,

    輕輕地親吻我的臉頰。

    啊,媽媽的愛是甜甜的吻。

    我在媽媽的愛里一天天長大。

    1.照樣子,寫一寫。

    很熱很熱

    ______

    ______

    ______

    ______

     

    2.根據文中內容填空。[方法提示:讀文,找到相應的語句來填寫。]

    1)媽媽的愛是_____________________。

    2)媽媽的愛是_____________________。

    3)媽媽的愛是_____________________。

    4)我在媽媽的愛里__________________。

    3.先填一填,然后在下面的方框里畫一幅畫,再寫一句祝賀媽媽的話。

    __________________日是媽媽的節日。

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    標題:公園一角 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀一讀,做一做。

    公園一角

      這兒是公園的一角。人工湖水綠得像碧綠的寶石,亮得像閃閃發光的鏡子。微風吹過陽光照耀的湖面,反射出點點金光。孩子們劃著小船在水面上漂蕩不時傳來他們hu1n ku4i(  )的歌聲和笑聲

      湖邊綠草如茵,一棵棵楊樹高大挺拔,一株株li( sh)( 。┰谖L中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過水面,像一群美麗的姑娘,在對著湖水梳理自己的長發。

      遠處的q9ng sh1n( 。、樹木、寶塔、涼亭都沐浴在金色的陽光中。

      幾只大雁在空中盤旋,久久不愿離去……

    1.讀拼音,在( 。├锾钌险_的詞語。

    2.給短文中畫橫線的句子加上合適的標點。

    3.仔細讀短文并連線。

    柔軟的

    湖水

    劃著

    清香

    金色的

    楊樹

    散發

    長發

    高大的

    枝條

    梳理

    笑臉

    清澈的

    陽光

    綻開

    小船

    4.選擇正確的答案,把序號填在(。├。

    1)這篇短文是按照( 。┑捻樞驅懙。[方法提示:認真讀文,思考短文描寫了哪些景物,是按怎樣的順序寫的,再選擇合適的答案。]

    [  ]

    ①由遠到近

    ②由近到遠

    2)這篇短文是圍繞( 。┟鑼懙。

    [  ]

    ①小山

    ②楊樹

    ③人工湖

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