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    閱讀理解列表

    標題: 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀詩歌,完成練習。

    我們的手是________,

    在爸爸和媽媽之間

    chu2n zhu4n)遞著光。

    讓他們的幸福像燈一樣明亮!

     

    我們的手是________,

    跨(越 躍)海洋,

    在陸地和陸地之間

    傳遞b! p0)此的問(候 侯)。

     

    我們的手是________,

    在心靈和心靈之間,

    (托 拖 脫)起潔白的帆。

     

    我們的手是________,

    在星辰和星辰之間,

    歡樂地飛翔。

    1.用“\”劃去文中括號里用得不恰當的字。

    2.為文中加粗的字選擇正確的讀音。

    3.請你把下面的詞語恰當地填到文章中的橫線上,讓它們“對號入座”。

    電線

    小鳥

    4.你能用“像……一樣”說一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個比喻句。]

    5.“潔白”這個詞是形容顏色的。請在下面的詞語中選出與它不是同類的詞。

    [  ]

    1)鮮紅

    2)天藍

    3)草綠

    4)表白

    5)金黃

    6)烏黑

    6.給句子中加粗的詞換一個意思相近的詞。

    1)我們的手是小鳥,在星辰和星辰之間,歡樂地飛翔。( 。

    2)讓他們的幸福像燈一樣明亮。ā 。

    7.這首詩歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說說為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據它的用途作比。]

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    標題:紀曉嵐妙語驚人 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答問題。

    紀曉嵐妙語驚人

      紀曉嵐是清代乾隆年間的進士,是位了不起的大學問家。他最偉大的貢獻,是在乾隆皇帝支持下,親自領導四千多人,編纂了中國空前規模的巨著——《四庫全書》——中國文化的寶典。

      紀曉嵐不僅學識淵博,而且個性豁達開朗、幽默風趣,也是被幾代人傳誦的妙語大師。據《閱微草堂筆記》記載,有位姓王的翰林為其母太夫人做壽,請了紀曉嵐做上賓。王某十分欽佩紀曉嵐的學識,便請他為太夫人寫個祝壽詞,并在賓客滿堂的席間朗誦助興。紀曉嵐不推辭,高興地上前即席朗聲道:“這個婆娘不是人!崩戏蛉艘宦,臉色都變了,王翰林甚至嚇得驚慌失措,十分尷尬。紀曉嵐不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡塵!鳖D時全場活躍,甚至有人叫好拍掌,交口稱贊這詩句妙不可言!老夫人也轉怒為喜。

      接著紀曉嵐高聲讀出他的第三句:“生個兒子去做賊!边@一下,全屋就像朝蛙鳴不止的池塘中突然投下一塊石頭,立刻啞然無聲了。一個個歡悅的表情來不及退去,就都泛起難堪的神色。不過,有前兩句令人叫絕的妙句,大家張著嘴巴,直瞪著傻眼,知道紀曉嵐會說出最后一句驚人妙語。果然他說道:“偷得蟠桃獻母親!”全場立即歡呼起來。

    1.給下面的詞語選擇正確的意思。

    欽佩(佩服 欽差)

    果然(果斷 不出所料)

    尷尬(難看 難受)

     

    2.用“_______”畫出描寫人們表情的句子。

    3.判斷下面的說法,在正確的后面打上“T”。

    ①聽了紀曉嵐的詩大家很生氣,因為紀曉嵐是在罵老夫人。

    ( 。

    ②紀曉嵐的詩帶給了大家歡笑和驚喜。

    ( 。

    4.紀曉嵐的妙語妙在哪里?

    __________________________________________________

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    標題:狐貍媽媽帶著她的孩子住在山洞里。 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀。

    ________

      狐貍媽媽帶著她的孩子住在山洞里。

      有一天小狐貍哭著說:“媽媽,我肚子餓了!

      狐貍媽媽說:“孩子,你等著,媽媽去給你弄點好吃的來!

      狐貍媽媽出去了,小狐貍呆在洞里,等媽媽回來?墒堑劝,等啊,媽媽老不回來。小狐貍餓得耐不住了,又哭起來。

      狐貍媽媽到哪兒去了呢?原來,她要給她的孩子摘一串葡萄。她跑呀跑呀,翻過一座山,又翻過一座山,再翻過一座山,才來到葡萄村。

      狐貍媽媽攀著葡萄藤,摘下一大串紫葡萄。她把葡萄叼在嘴上,就急急忙忙往回跑。她翻過一座山,又翻過一座山,再翻過一座山,眼看就要到家了。

      “我不在家的時候,孩子沒被狼叼走吧?”

      狐貍媽媽心里正想著,忽然聽到附近有狗叫的聲音!安缓,獵人帶著狗上山來了!”她扔下葡萄,一邊跑,一邊叫:“孩子,危險,快逃!”小狐貍聽到媽媽的喊聲,立刻沖出山洞,躲進了林子里。小狐貍在林里一直躲到半夜,才回到自己的山洞,可是媽媽沒有回來。小狐貍到處找啊找啊,總不見媽媽的影子。

      幾年過去了,小狐貍長大了。有一天,他發現山洞附近的一棵樹上繞著葡萄藤,葡萄藤上結滿了一串串紫葡萄。

      “這兒怎么會有葡萄呢?”小狐貍覺得很奇怪。他摘下一串葡萄嘗了一顆:“哎呀,好甜,真好吃!”他咕嚕咕嚕吃起來。

      就在這時候,小狐貍突然想起媽媽親切的聲音:“等著,媽媽去給你弄點好吃的來!毙『偼蝗幻靼琢诉@兒的葡萄是怎么長出來的。他深情地注視著葡萄藤,默默地說:“媽媽,我是永遠也不會忘記您的!

    1.用“ ~~~~~~ ”畫出表現狐貍媽媽千辛萬苦為兒子找葡萄的句子。

    2.用“_____”畫出文中最令你感動的句子。

    3.給故事取一個名字,填在“______”上。

    4.這個故事給了你怎樣的感受和啟發?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    標題:小蜜蜂趕“山” 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答問題。

    小蜜蜂趕“山”

      小蜜蜂是一只可愛的小昆蟲,住在“蜜”字里。有一次它采蜜回來,發現屋里臥著一個“山”字,便說:“山大哥,你怎么占了我的家?”

      “山”字不肯走,小蜜蜂就去請“甜”叔叔來評理!疤稹笔迨逭f:“自古‘甜’、‘蜜’是朋友,請你快離開!

      “山”字還是不愿意走。小蜜蜂又去請“花”姐姐來勸解!盎ā苯憬阏f:“自古‘花’、‘蜜’是姐妹,你和我們不是一家人,你還是回自己的家吧!

      “山”字就是不愿走,還說是立立請它來的!疤稹笔迨搴汀盎ā苯憬銢]辦法,便讓小蜜蜂請王老師來幫忙。小蜜蜂飛呀飛,飛到王老師跟前唱道:

      嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東;

      我采花蜜釀甜蜜,“山”占我屋理不通。

      這時,王老師改作業正好看到了那個“密”字,便說:“不用急,看我給它一個圈!绷⒘⒖吹侥莻畫了圈的“密”字,查了一下字典,知道寫錯了,便改寫了個“蜜”字。

      “甜”叔叔和“花”姐姐看到小蜜蜂回到了自己的家,一起上門祝賀。從此,和“甜”字、“花”字做朋友的永遠是“蜜”字了。

    1.給下面的字組詞,再造句。

    蜜( 。__________________________________________

    密( 。__________________________________________

    2.為什么“甜”、“蜜”是朋友,“花”、“蜜”是姐妹?你知道嗎?

    __________________________________________________

    3.“蜜”還有哪些朋友和姐妹?說說你的理由。

    __________________________________________________

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    標題:老辦法不行了 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答問題。

    老辦法不行了

      一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它:“村子的井里有水!

      猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。

      這時候,猴子到井邊來打水,看到烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”

      說完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。

    1.本文寫了________________之間發生的事。

    2.本文共有________小段。第________小段寫烏鴉用老辦法喝水,第________小段寫烏鴉喝到了水。

    3.烏鴉的老辦法是什么?找出句子,并用橫線畫出來。老辦法為什么不行了?

    __________________________________________________

    4.讀了這篇文章,我懂得了___________________________

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    標題:鑰匙由誰管 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答問題。

    鑰匙由誰管

      阿寶家的彩電放在下肢癱瘓的舅舅住的小房間里。阿寶總是不做完作業就去看。爸爸沒法兒,就做了個電視柜,把彩電鎖起來,鑰匙由舅舅管。舅舅總是把鑰匙插在鎖眼里。阿寶放學回家就鉆進舅舅的房間,打開柜門看電視。

      一天,舅舅正在客廳里練走路,阿寶又哧溜鉆進小屋,他剛撥動鑰匙開柜門,忽然門外咕咚一聲響,舅舅倒在了地上。阿寶要去扶他,舅舅大聲喝道:“別碰我,讓我自己站起來!”

      舅舅咬著牙,掙扎著,終于站了起來。阿寶奇怪地問:“拐杖在旁邊,你怎么不拿?”

      舅舅說 我很想拿拐杖 可那樣我就永遠站不起來 我一直命令自己 別想拐杖自己練習走路 人 總得有點毅力啊

      “毅力?”阿寶聽不懂。

      舅舅一邊繼續練走路,一邊說:“這就要你自己體會了。比方說那把小鑰匙插在鎖眼里,輕輕一撥,柜門就開了,看你有沒有勇氣命令自己:別看電視,做作業要緊!——若你勝利了,就算有毅力!

      舅舅這一說,阿寶臉紅了。

      舅舅一步步挪回房間,拿出那把小鑰匙對阿寶說:“喏,這把鑰匙歸你管。不過沒毅力的人是拿不動的。你敢接嗎?”

      阿寶想了一會兒,伸出雙手,好像要托住千斤重擔似的,對舅舅使勁兒點點頭。

      現在鑰匙一直歸阿寶管。

    1.照樣子,寫詞語。

    咕咚一聲  哧溜一聲

    ( 。┮宦

    ( 。┮宦

    ( 。┮宦

    2.給短文的第四自然段加上標點。

    3.短文的第九自然段中為什么說阿寶“好像要托住千斤重擔似的”?

    __________________________________________________

    4.你認為阿寶能管住自己嗎?請你對他說幾句鼓勵的話。

    __________________________________________________

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    標題:這盆櫻桃椒(ji1o)長得十分惹人喜愛!櫻桃椒的莖直而粗壯,... 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答下列問題。

      這盆櫻桃椒(ji1o)長得十分惹人喜愛!櫻桃椒的莖直而粗壯,支撐著繁茂的枝葉,顯得格外精神。櫻桃椒的葉窄而長,顏色十分鮮嫩,綠油油的。時值秋天,櫻桃椒的果實都紅了,鮮紅的似寶石,深紅的似瑪瑙(m3 n3o)。它們一棵挨著一棵,結成堆,連成串,壓彎了枝條。我情不自禁地說:“美,太美了!”

    1)這篇短文共有( 。┚。第( 。┚湎瓤倢懥藱烟医烽L得惹人喜愛。

    2)圍繞第一句話,作者先寫了櫻桃椒的什么?然后寫了什么?最后又寫了什么?[方法提示:仔細閱讀短文的第二、三、四句。]

    __________________________________________________

    3)根據短文內容填空。[方法提示:仔細閱讀第二、三句。]

    ①鮮紅的________似寶石

    ________________的莖

    ③深紅的________似瑪瑙

    ________________的葉

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    標題:三棵櫻桃樹 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答問題。

    三棵櫻桃樹

      列寧小時候,家里有一個果樹園。種著蘋果、櫻桃和其它果樹。

      列寧和他的哥哥、姐姐經常在果園里勞動。有一年夏天,母親指著冷亭旁三棵櫻桃樹說:“孩子們,可以到園子的另一頭去吃水果,這幾棵樹上的果子,在七月二十日以前,別去動它!

      過了一些日子,列寧父親的一個朋友來做客,他看到長在冷亭旁邊的三棵櫻桃樹,上面掛滿了沉甸甸的果子,驚奇地問站在身旁的列寧:“你們不愛吃櫻桃果子嗎?”

      列寧微笑著說:“我們很喜歡吃,但要到七月二十日,父親過生日的時候再吃!

      這位朋友聽了,豎起大拇指,嘴里發出嘖嘖的贊嘆聲。

    1.寫出短文中兩個詞的近義詞。

    驚奇——( 。

    贊嘆——( 。

    2.這篇短文共有幾個自然段?

    __________________________________________________

    3.父親的朋友豎起大拇指干什么?你想像他會對列寧說什么,把它寫下來。

    __________________________________________________

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    標題:太陽光的顏色 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    閱讀短文,回答問題。

    太陽光的顏色

      小白兔聽牛爺爺說,太陽光的顏色有很多學問,他天天看太陽,很想知道太陽光是什么顏色的。

      小白兔去問小鳥。小鳥說:“太陽照在樹葉上,樹葉綠油油的,太陽光是綠色的!

      他又去問小蜜蜂。小蜜蜂說:“太陽照在花朵上,花朵紅艷艷的,太陽光是紅色的!

      他又去問小青蛙。小青蛙說:“太陽照在稻穗上,稻穗金燦燦的,太陽光是黃色的!

      小白兔想:“小鳥說太陽光是綠色的,小蜜蜂說太陽光是紅色的,小青蛙說太陽光是黃色的……喲,他們說的都是自己喜愛的顏色。那么,太陽光到底是什么顏色呢?”小白兔想呀想呀……

      這天,雨過天晴,天邊出現了一道美麗的彩虹。

      “對!我去問彩虹,她住在天上,一定會知道!毙“淄门苋ゴ舐晢,“彩虹阿姨,您知道太陽光是什么顏色嗎?”

      彩虹說 小白兔 你先數一數我身上的顏色吧 小白兔數起來 紅 橙 黃 綠 青 藍 紫 啊 一共七種顏色

      彩虹阿姨說:“對啦!我身上的七種顏色就是太陽公公給的!

      小白兔快活地說:“我明白了。原來,太陽光是由七種顏色組成的。謝謝您,彩虹阿姨!”

    1.按短文內容填空。

        小鳥說太陽光是( 。,小蜜蜂說太陽光是( 。,小青蛙說太陽光是( 。,彩虹阿姨說太陽光是( 。。

    2.太陽光是由_______________________七種顏色組成的。

    3.給第八自然段加上標點。

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    標題:雪越下越大,鵝毛般的大雪鋪天蓋地,大朵大朵的雪花滿天橫飛,飛... 來源:語文教研室 題型:閱讀理解

    讀下面一段話,按內容填空。

      雪越下越大,鵝毛般的大雪鋪天蓋地,大朵大朵的雪花滿天橫飛,飛速地向大地播撒,四周像拉起了白帳幕。樹上開滿了“梨花”,房上也一片潔白,地上的雪也越來越厚了,像鋪了一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的,發現“咯吱咯吱”的響聲。

      全段共兩句話。第一句是寫________,第二句是寫________,按從________的順序分別寫了______、_____、_____的雪景。

    查看全文,答案和解析>>

     0  21635  21643  21649  21653  21659  21661  21665  21671  21673  21679  21685  21689  21691  21695  21701  21703  21709  21713  21715  21719  21721  21725  21727  21729  21730  21731  21733  21734  21735  21737  21739  21743  21745  21749  21751  21755  21761  21763  21769  21773  21775  21779  21785  21791  21793  21799  21799 

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