<cite id="q1wjn"><span id="q1wjn"></span></cite>
<rt id="q1wjn"></rt>

<rt id="q1wjn"><table id="q1wjn"></table></rt>
  • <s id="q1wjn"></s>
  • <cite id="q1wjn"><noscript id="q1wjn"></noscript></cite>
  • <cite id="q1wjn"></cite>
    閱讀理解列表

    標題:童年趣事 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀短文,并按要求作答。

    童年趣事

      童年在我的印象中已經(A.摸 B.模)糊不清了。但有一件事,我至今都沒有忘記,我一想起來就大笑不止。

      那時我剛上二年級。有一次,老師布置我們回去寫一篇介紹學校風景的作文?苫氐郊,我的腦子里卻是一片空白,盡管苦思冥想,仍然下不了筆,那時的我可從來就沒有留心觀察過周圍的事物呀,該怎么辦呢?

      我正苦(A.腦 B.惱)著,忽然想起了小時候媽媽常說的一句話:李白醉酒詩百篇。于是,我靈機一動,想:李白只要一喝醉了酒,就可以寫出一百篇詩來,可謂詩興大發;要是我也喝醉了,豈不是能靈感大發,文章揮筆而出?

      說干就干,幼稚的我當時還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的(A.絕 B.訣)竅呢。我來到酒柜前,抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽!巴,好辣呀!”我不禁叫起來,可為了寫出好文章,我只好迫不得已強撐著灌下去,嘴里不時念叨著:“良藥苦口,良藥苦口!

      過了好一會兒,我才滿足地回到房間,可才剛進門,我便感到兩腿發軟雙眼模糊,轉眼便是一片(A.膝 B.漆)黑——我睡著了。

      等我醒來,已經是晚上了。我躺在床上,媽媽正照料著我,她對今天的事一臉疑惑,忙詢問我,我這才想起傍晚的事,發現自己腦子里仍是空白一片,我頓時失望透頂,再不相信什么“李白醉酒詩百篇”了。我把剛才發生的事原原本本地告訴了媽媽,可她并沒有大笑不止,而是(A.嚴肅 B.嚴謹)地對我說:“寫文章靠的是平時的積累和對事物的觀察!边@下我明白了,原來寫作的訣竅就是觀察呀。這是我第一次從寫文章中明白道理。

    1)在文中的括號中劃去不當的字詞。

    2)聯系上下文讀下面的句子,回答問題。

    “要是我也喝醉了,豈不是能靈感大發,文章揮筆而出?”

    ①這是一句( 。。

    A.設問句  B.疑問句  C.反問句  D.感嘆句)

    ②改為陳述句:____________________________________

    ③文中的“我”為什么會這樣想?

    _________________________________________________

    ④你認為文中的童年趣事趣在哪兒呢?

    _________________________________________________

    3)積累文中詞匯,學會舉一反三。

    __________________________________________________

    ①填字成詞。

    ( 。ā 。┎恢埂   。ā 。ā 。┎磺

    ( 。ā 。┮粍印   。ā 。ā 。┮黄

    迫不( 。ā 。   ∈ā 。ā 。

    原原( 。ā 。   。ā 。ā 。┬判

    ②仿照上一題中“原原( 。ā 。钡男问皆谙旅胬ㄌ杻忍顚懬‘數脑~語。

      在書法課上,我( 。┑貙懼,保持著( 。┑膶懽肿藙,老師不但表揚了我,還當場給我的書法練習評了個“優秀”。放學到家我( 。┑匕堰@件事告訴了媽媽,讓她一起分享我的喜悅。

    4)文中的“我”明白了什么道理?

    ________________________________________________

    查看全文,答案和解析>>

    標題:有那么一只貓,它總是把自己 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀短文,并按要求作答。

    (一)________

      有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。

      它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養肥了再說!

      它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑臉:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟!”

      一次,它掉進泥坑里,渾身糊滿了污泥?吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”

      后來,它掉進河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”說完,它就沉。

      “走吧( 。┩閭冋f( 。艾F在,它大概又在表演潛水了!

    1)給這則寓言取個恰當的名字,寫在橫線上。

    2)在文中括號內加上適當的標點。

    3)聯系上下文解釋下列詞語。

    ①吹噓:___________________________________________

    ②百般掩飾:_______________________________________

    4)文中畫橫線的句子中的加粗字,前一個“沒”的意思是________,后一個“沒”的意思是________。

    5)“我不是想捉它——捉它還不容易”一句中破折號的用法是________。

    6)“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”一句中,“這辦法”是指________________________________。

    7)用簡潔的語言概括這則寓言的內容。

    8)這則寓言告訴了我們一個道理:_________________。

    (二)一只螞蟻和一只鳥

      一位歷盡挫折的朋友問我:“一旦遭遇失敗,且不是兩次,而是十次,你還能有那種自信的心情嗎?”

      我不知道怎樣回答,我的眼前只有一只螞蟻和一只鳥。

      那是公元14世紀的一只普普通通的螞蟻。

      一位將軍被強大的敵人打敗了。

      他的軍隊潰不成軍,于是將軍被迫躲進一個廢棄不用的馬槽里(A.逃避 B.躲避)敵人的搜捕。我要說的那只螞蟻恰好也在馬槽里忙著自己的營生。它在努力地扛著一粒玉米,試圖爬上一堵垂直的“墻”。螞蟻(A.當然 B.顯然)不知道將軍的事情,但將軍的(A.眼神 B.目光)和心智卻被它(A.引誘 B.吸引)了。

      那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍,也許不亞于人去托起一頭大象吧!第一次,玉米粒被它稍稍頂起,很快就掉下來。螞蟻似乎連一絲的猶豫也沒有,接著就開始了再次的努力。

      將軍屏氣凝神地注視著螞蟻的一切。2次,3次,4次……將軍默默地數到第69次,即使每次玉米粒都被螞蟻頂上去,但是最后又都掉了下來。將軍想,螞蟻不可能成功了,69次的失敗就是證明。但就在這時,奇跡(A.出現 B.發現)了,螞蟻在嘗試第70次的時候終于把那粒玉米推過了“墻頭”。

      將軍被感動了。

      從這只螞蟻身上,將軍找回了(A.失落 B.失去)的信心。后來,他重整軍隊,把敵人打得落花流水。他的帝國(A.板 B.版)圖從黑海之濱一直伸展到恒河。

      這位將軍就是14世紀的蒙古皇帝莫臥兒。

      鳥的故事發生在一個夏季。一夜驟風和暴雨,(A.掀翻 B.打翻)了一些農舍的茅草頂,有的人哭了,有的人默默地流淚。忽然天空中傳來一陣鳥兒歡快的叫聲,人們抬頭望去,發現樹上鳥的老巢不知被刮到什么地方去了。那只孤獨無助的鳥兒,已經開始銜草筑巢了。

      鳥兒是在歌聲中重建新的家園的。

      “我們還不如一只鳥兒嗎?”村里的一位老人大聲地說。于是,人們紛紛抹掉淚水,向被驟風破壞的茅屋走去。

    __________________________________________________

    1)在文中括號內刪去不合適的字詞。

    2)根據意思寫出文中的詞語。

    ①軍隊被打得七零八落,敗得看不出軍隊的樣子。( 。

    ②原指花殘凋落,隨流水漂去,可用于比喻殘亂而零落的樣子。( 。

    3)文中“忙著自己的營生”,這里的營生具體指_________________________________________________。

    4)判斷對與錯,對的打“√”,錯的打“×”。

    ①一粒玉米的重量對螞蟻而言,類似于一頭大象的重量對于人。( 。

    ②如果這第70次嘗試失敗,螞蟻不會再繼續第71次了。( 。

    ③是信心幫助莫臥兒反敗為勝的。( 。

    ④人們向著被驟風破壞的茅屋走去是要去幫助那只鳥兒筑巢。( 。

    5)用橫線畫出文中的一句反問句,并改為陳述句。

    ______________________________________________

    6)找出文中一句中用錯的關聯詞,用修改符號直接改在原句上。

    7)“將軍被感動了!睂④姳唬ā 。└袆恿。

    A.螞蟻居然舉起了比自己重了不知多少倍的玉米。

    B.螞蟻屢敗屢戰的勇氣與信心。

    8)在文中橫線上補上一句結尾,表達你的體會與感悟。

    查看全文,答案和解析>>

    標題:附加題 來源: 題型:閱讀理解

    附加題

    發散思維測試

      近百年來,帝國主義曾多次侵襲舟山的領地。從鴉片戰爭到抗日戰爭,從上個世紀中葉到這個世紀中葉,侵略者不都是以舟山為跳板,打開中國的東大門嗎?

      舟山啊,你終于在本世紀五十年代,才走出了有海無防的悲苦歷史。一支英勇的人民海軍部隊,在你的懷里從無到有地不斷壯大。而今,更有我們舟山艦就在“家門口”戍守。在中國海軍中,惟有我們舟山艦能擁有這份絕無僅有的殊榮。那血染的歷史,還允許它重演嗎?不,我們舟山艦的官兵不答應。軍人常常是用熱血、赤誠和血肉之軀作為錚錚誓言的。

      不是說“父母在,不遠游”嗎?舟山,從今天起,你便是我們的“父母”了,但你更是我們遠游的基地。依托著你,我們去闖大洋,我們去闖世界,風風雨雨不怕,驚濤駭浪何懼。因為我們知道,在我們身后,有舟山人民無數雙赤灼的目光,在深情地注視。那是期望,那是鼓勵,那也是一種鞭策。

      舟山,我們永遠不會忘記,我們的軍艦,是以你的名字命名。我們粗獷的身軀,終將被你母親般的海洋,雕塑成一個個雄健的靈魂。從今天起,“舟山”,這神圣字眼,便悄悄揉進我們的肉里,在我們的血脈里熱切地流動。我們堅信,無論將來的路是平坦,還是坎坷,是順利,還是曲折,舟山人都永遠不會失去大海般的情懷和風采,我們“舟山艦”的水兵也永遠不會。

    1)聯系上下文,寫出近義詞。

    殊榮( 。 ”薏撸ā 。

    2)請從文中找出一對反義詞。

    ( 。ā 。

    3)將畫“——”的話改成陳述句。

    4)文中的悲苦歷史指的是________的缺點,導致了近百年來舟山________的歷史。

    5)從“舟山”這個神圣的字眼里,你感受到水兵怎樣的情懷?

    _________________________________________________

    查看全文,答案和解析>>

    標題:郝副營長是一位著名的戰斗英雄,雖然只有22歲,已經打過不少仗... 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀短文,并按要求作答。

      郝副營長是一位著名的戰斗英雄,雖然只有22歲,已經打過不少仗了。今晚就由他帶領突擊連去攻破守敵的圍墻,為全軍打開殲滅敵軍的道路。大概一切準備工作都完成了,這會兒,他正倚著交通溝的墻坐著,一手夾著自制的煙卷,拿著火柴盒,一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破書。書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖,默默地沉思著。

      多好。ā 。┧谧匝宰哉Z( 。┩蝗唬ā 。┧麥惖轿业亩呡p輕地問( 。┯浾撸ā 。┠阋娺^電燈嗎( 。

      我不由得一愣,搖了搖頭,說:“沒見過!蔽艺f的是真話。我從小生活在農村,真的沒見過電燈。

      “聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了,很亮很亮……”他又劃著一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說,“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好!”他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對未來的憧憬中。

    1)給文中缺標點的地方加上標點符號。

    2)在括號里填入合適的詞。

    ( 。┑牧凉狻   。ā 。┑囊箍

    ( 。┑爻了肌   。ā 。┑刈x書

    3)這個片段主要寫了什么內容?請在最正確的答案后面打“√”。

    A.寫郝副營長喜歡看一本破書,希望能在電燈下學習。( 。

    B.寫郝副營長喜歡電燈,希望將來能有一盞電燈。( 。

    C.寫郝副營長看著書中的插圖,希望將來孩子們能在電燈下學習。( 。

    4)從文中的哪一句話里,我們可以體會到郝副營長高尚而豐富的內心世界?請用“~~~~~”在文中畫出來。假如你就是當時的郝副營長,你心里會怎么想?請把你心中想說的話寫下來。

    _________________________________________________

    _________________________________________________

    查看全文,答案和解析>>

    標題:親口嘗一嘗 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀短文,并按要求作答。

    親口嘗一嘗

      紅軍來到一座草木茂盛的山腳下,大家采了許多灰灰菜,這是同志們在長征途中經常吃的一種野菜。

      灰灰菜要下鍋的時候,賀龍來到事務班。他抓起幾棵灰灰菜,仔細地看了看。

      事務長( 。┻@種野菜吃得( 。┵R龍問( 。

      事務長忙說( 。┏缘茫ā 。┏缘茫ā 。┏赃^多次了( 。]有毒( 。

      還是小心一點好( 。┫葎e下鍋( 。┵R龍說著( 。┠闷鹨豢没一也擞H口嘗了嘗,感到特別苦。他咽下去后,又拿起幾棵灰灰菜來,仔細地觀察,終于發現了這種菜與以前吃的灰灰菜葉子很相像,但根部多了一些細毛,不仔細看是看不出來的。賀龍怕這種野菜有毒,又吩咐道:“先別下鍋!”

      這種野菜果然有毒!過了半個鐘頭,賀龍就嘔吐起來,臉色也變得很難看!百R老總吃野菜中毒了!”同志們急忙找來了衛生員。好在賀龍吃得少,沒有過多久,他就漸漸地恢復正常了。

      幸虧賀龍親口嘗了嘗這種野菜,使部隊避免了一場食物中毒事件。從此,事務長檢驗野菜的關把得更嚴了,經常親口嘗一嘗。

    1)給文中缺標點的地方加上適當的標點符號。

    2)短文主要講了一件什么事?

    ______________________________________________________________________________________________________

    3)“果然”在文中的意思是________________________。

    4)畫橫線的句子是________描寫,它表現了_____________________________________________________________________________________________________。

    5)“從此,事務長檢驗野菜的關把得更嚴了……”這句話中的“此”是指什么?為什么事務長檢驗野菜的關把得更嚴了?

    查看全文,答案和解析>>

    標題:我家門前掛著一幅畫,從門口一直延伸到天邊。畫面有動有靜,顏色... 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀課文片段,并按要求作答。

      我家門前掛著一幅畫,從門口一直延伸到天邊。畫面有動有靜,顏色有濃有淡。

      這畫很大很大,太陽、月亮、云彩、飛鳥和春秋四季都描摹在上邊。

      這畫天天在變,變得新,變得奇,變得夢幻般的迷離……

      島上人,都是畫中人。

      島上人,又都是畫師。

      當我拎著籃子趕潮,當我捧著貝殼在濕漉漉的潮印上尋覓記憶,當我接著浪花跳舞,當我乘著駿(j)n)馬——小船兒在波流上疾跑的時候……我也便在畫中了。

      我永遠永遠看不膩這幅畫。

      我要快快長知識、增智慧,用靈巧的手,蘸著朝霞般的色彩,為畫面添上嶄新嶄新的幾筆……

      我相信,這幅畫會愈(y))來愈美。

    1)從文中摘抄出兩對反義詞。

    ( 。ā 。 。ā 。ā 。

    2)“我”家門前的海在“我”眼中是一幅怎樣的畫?

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    查看全文,答案和解析>>

    標題:我站在這孑然凄立的胡楊林中,祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈... 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀課文片段,并按要求作答。

      我站在這孑然凄立的胡楊林中,祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊,請它們再堅持一會兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天。我看著胡楊林中堅持拼搏著的“戰士”,看到那些倒下去的傷者,無比心痛。然而我堅信:胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在。那些傷者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來者將被激勵。

    1)這一段話運用了________的修辭手法。

    2)胡楊的精神是:___________________________________。

    3)“我”站在胡楊林中,為什么而祈求?

    __________________________________________________________________________________________________________

    4)讀了這篇文章,你會做些什么?

    __________________________________________________________________________________________________________

    查看全文,答案和解析>>

    標題:果然,過了一會兒,那里出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒... 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀課文片段,并按要求作答。

      果然,過了一會兒,那里出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一剎那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

    1)作者是按________順序來描繪日出景象的。

    2)日出時的景象:在天水相接的地方,先是________。過了一會兒,那里出現了________,太陽________,________,________。最后,它________,________,顏色真紅得可愛。一剎那間,太陽發出了________。

    3)海上日出的景象讓你感受到了什么?

    _____________________________________________________

    查看全文,答案和解析>>

    標題:忘恩負義的珍珠 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀短文,并按要求作答。

    忘恩負義的珍珠

      由于一個(A.偶然 B.必然)的機會,一?蓱z的小石子落進了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽收留了它,用自己體內的精華——珍珠質,精心地哺育它。一年、兩年……隨著時間的推移,小石子身上的珍珠質越積越厚,形成了一粒美麗的珍珠。

      河蟹見到了珍珠,高興地說:“你長得比河蚌媽媽更美啦!

      珍珠聽了滿肚子不高興地說:“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗,我比她強十倍;論身價,我比她貴一百倍!

      “但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養大的呀,而且她現在還繼續精心地(A.哺育 B.培育)著你!焙有凡黄降卣f。

      “你不知道,現在我討厭的正是她的精心哺育,她把我抱在懷里,使我失去了被人發現的機會。我希望她早些被漁夫網去,那樣,我會被送到皇宮里,飾在皇冠上……”

      “如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙,你現在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說。

      “應該承認現實嘛,我現在已經是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。

      河蟹越聽越氣,用大鉗子狠狠一夾,把珍珠夾碎了。

    1)劃去括號內不恰當的詞語。

    2)聯系上下文,寫出加粗詞的意思。

    ①精華:______________________________________________

    ②精心:______________________________________________

    ③厚顏無恥:__________________________________________

    3)讀畫“——”的句子,用一個成語來形容文中的珍珠。

    ______________

    查看全文,答案和解析>>

    標題:緊跟著,媽媽也飛了起來,可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉... 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀課文片段,并按要求作答。

      緊跟著,媽媽也飛了起來,可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過,她好像一點兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問:“怎么樣?怎么樣?”

      “嗯,沒什么!”普季克說,“總得一樣一樣學嘛!”

      普季克終于會飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。

    1)媽媽一點兒也不在乎________,她在乎的是________。從媽媽的“歡天喜地”中可以體會到______________________。

    2)小普季克感到十分高興是因為________________,他又覺得鼻子酸酸的是因為________________,從中我們可以體會到小普季克__________________________________________。

    3)展開想象,小普季克以后會怎樣?

    __________________________________________________________________________________________________________

    查看全文,答案和解析>>

     0  21689  21697  21703  21707  21713  21715  21719  21725  21727  21733  21739  21743  21745  21749  21755  21757  21763  21767  21769  21773  21775  21779  21781  21783  21784  21785  21787  21788  21789  21791  21793  21797  21799  21799 

    掃碼下載作業精靈
    同步練習冊答案
    国产精品国产三级国产专不?
    <cite id="q1wjn"><span id="q1wjn"></span></cite>
    <rt id="q1wjn"></rt>

    <rt id="q1wjn"><table id="q1wjn"></table></rt>
  • <s id="q1wjn"></s>
  • <cite id="q1wjn"><noscript id="q1wjn"></noscript></cite>
  • <cite id="q1wjn"></cite>